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"妈妈，我比榜首名就差一分，好惋惜哦。前次分明是我榜首名，这次就不是了。"今天下午接女儿回家的路上，女儿跟我说起她这次的语文单元测试的成果。其实她考的也好不错，班上第二名，可是她看起来并不高兴，还有点丢失的感觉。看着她，我一时不知道和她说些什么好。仅仅简略的说了一句，"没事啊，我的宝物也很厉害呀！"
可是，我感觉我说完之后，她仍是郁郁寡欢的。我猛的认识到：我的孩子现在的"好胜心"挺强，就想拿榜首名，第二名都不可以。逐步认识到我需求好好的跟女儿交流一下了。
信任许多的家长面临自己的孩子一心想争榜首名的志气而感动高兴与骄傲；可是我想告知家长们的是有必要看到孩子好胜心是一把"双刃剑",作为父母，咱们要帮孩子掌握好这个度，在日常日子中引导孩子，走出误区。
有研讨标明，孩子的竞赛认识从三岁开端显现出来，并拿身边的人作为比较来显示自己的不同，以此来获得成就感。下面咱们一同来评论孩子的"好胜心"到底是一件功德仍是坏事。先从"好胜心"强对孩子的优点和害处说起吧。
孩子的"好胜心"强的优点
勇于体现自己、展现自己
孩子在家里期望得到家人的宠爱、赞扬；上学今后，孩子期望可以得到教师的表彰以及同学的敬爱，所以好胜心比较强的好孩子为了得到他想要的会很尽力，也会采纳各式各样的方法活跃的来体现自己、展现自己而且以此来显示自己的才智和才能。
假如你留意调查会发现好胜心强的孩子必定会用自己的行为体现出来的，比方英国的撒切尔夫人，"永久坐在榜首排"，这也是好胜心强的一种体现形式。
比较活跃向上和较强的求知欲
假如孩子有比较强的"好胜心"那么这个孩子他必定是一个比较活跃向上和有较强的求知愿望的孩子，由于他理解自己想要的什么，即他自己心中有一个标尺理解自己的方针是什么。比方，孩子他想要考得年级的榜首名，那么他必定要了解更多方面的常识和支付更多的时刻和精力在学习方面。
咱们可以发现的确这个孩子是比较活跃向上的由于他想要年岁榜首名而了解更多的常识可以激起孩子的求知欲。
孩子"好胜心"强的害处
不能承受失利的波折
比方说我朋友的孩子，平常玩游戏的时分，只想自己赢。一旦输了竞赛就大喊大叫的，有的时分为了赢得游戏就不尊重规矩。一旦时刻长了，常常会和其他小朋友产生矛盾，逐步被周围的人孤立，对小孩的身心开展有很大的影响。面临这个状况家长应该灌注孩子这样的思维：友谊榜首，竞赛第二；无论谁输谁赢，成果不重要，重要的是进程。
对他人没有容纳心，有时比较自私
好胜心太强的孩子只允许自己赢，有的时分不服输还会对赢了的孩子进行嘲讽一番完全不尊重他人；好胜心太强的孩子不理解得共享，为了赢会把一些东西占为己有，乃至耍小聪明损伤对手小伙伴。假如家长发现了应该及时阻止孩子的行为，教训孩子应该要有一颗容纳的心，学会共享，咱们一同行进。
父母应该怎么使用孩子"好胜心"强的"双刃剑"
拿破仑从前说过，不想当将军的战士不是好战士。孩子一旦有了比较强的好胜心，不需求父母的鼓舞他们自己会不断地将自己调整到最佳竞技状况，而且在这种不断的调整进程中获得行进，终究到达自己想要的意图。
一同，孩子又能经过这种好胜心，促进自己的全面行进和全面开展，使自己变得愈加优异。可是，好胜心强的孩子干事往往求胜心切，一旦失利不能制胜时，往往不可以承当失利的成果，将会经过好胜心堕入一种自我关闭，自我扔掉的状况，这样对孩子的未来生长是十分晦气的。
"好胜心"是一把"双刃剑"，家长应该好好使用这把"双刃剑"，主张可以参照以下几个方面：
家长在日常日子中要留意的言行
日常日子中家长聚在一一同，有一些妈妈们常常会说："你家孩子考试得了年级榜首名真棒！，要是我孩子也能这样就好了！"等等相似的言语，这样会给孩子一种暗示，孩子会认为：自己考试也要拿到榜首名才会让妈妈高兴，所以我必定要拿到榜首名才行！因而，父母们要注重自己在日常日子中的言行。
有时机多带孩子出来观看竞赛
家长可以和孩子一同观看一些竞赛项目，并一同评论竞赛的进程。比方：电视上的体育竞赛。让孩子理解输赢是都有或许的，有的是由于临场发挥，还有的是由于现实日子中的尽力操练，这些都是决议输赢的要素。而不能由于自己的好胜心，就必定能得到榜首名，给自己太大的压力。
正确对待孩子的输赢，必定尽力，注重进程
在家长带孩子去参加各种竞赛的时分，家长必定要必定孩子在竞赛前的尽力，让孩子知道：尽力学习常识变成自己的东西，比参加竞赛拿到榜首名愈加重要。在孩子尽力的进程中，家长要及时给予必定并加以鼓舞和欣赏，让孩子不仅仅寻求成果，而是得到爸妈的认可更重要。
给孩子灌注一种这姿态的思维：家长应当告知孩子可以有时机参加竞赛，而且每天为了竞赛而尽力，坚持下来，这便是最棒的工作了。假如能拿到榜首名仅仅如虎添翼罢了。整个竞赛进程都是重要的，尽力、不遗余力即可，进程比成果重要。
假如孩子一点好胜心都没有，每天浑浑噩噩的，家长可以在日常日子中引导没有好胜心的孩子：找到孩子的爱好点。俗话说："爱好是最好的教师"。所以家长假如可以找到自己孩子感爱好的工作并恰当的加以鼓舞，这样就可以引起孩子的爱好和反响，然后激起孩子的好胜心。家长也可以带带孩子多去和同龄的孩子游玩。
总的来说孩子有"好胜心"是一件功德。"好胜心"是不是越强越好呢？答案是否定的。咱们都知道凡事都是得有个度的，过为己甚，所以孩子恰当的好胜心能引导孩子学习，是孩子行进的动力,在必定程度上来说是可以促进孩子全面的行进和开展的，一同也可以促进孩子愈加的进步；可是假如家长不加以正确的引导，好胜心将会变成焦虑症，就会影响孩子的心境和生长，将会阻止孩子未来的开展。
因而，家长要在日常日子中协助孩子掌握住孩子"好胜心"的度，促进孩子走出误区，也为了让孩子可以愈加高兴、健康地生长。
