在我国的应试教育下，学生的成果是家长和教师最重视的，谁家的孩子成果好，谁家的孩子学习差，都是街坊邻里津津有味的论题。本年6岁的小森，本该享受着幼年的欢喜，却开端由于成果而遭到批判。

小森本年上一年级了，由于一张考了倒数榜首的数学卷子，被教师批判并罚站。年幼的小森看着考前几名的同学被表彰，心里很着急也很悲伤。小森回到家修订完试卷之后，郁郁寡欢地问爸爸“为什么教师只喜爱成果好的同学？”。

爸爸安慰小森说“你看，教师表彰的这几个学生，比较前次考试都有很大的行进”“其实，比起喜爱成果好的学生，教师更喜爱一直在行进的学生”“你下次考试行进了，教师也会喜爱你的！”小森明理的点点头，愈加尽力学习了。

心思学家巴普洛夫人提出：暗示是人类最简略，最典型的条件反射。从心思学讲，心思暗示是一种被片面志愿必定的假定，这种假定纷歧定是实在、科学、有根据的，可是被暗示者一旦承受这种暗示，并必定它，那么心思上会尽心竭力向这个假定的方向尽力。这种心思暗示叫巴纳姆效应。

成果好的学生，的确更简单得到教师的重视，爸爸“好心的安慰”，不只没有冲击孩子的自尊心，反而给孩子摄入一个活跃的心思暗示并成为孩子学习的动力。所以当孩子在校园遭到教师的批判而悲观时，宝爸宝妈们要注意这几件事，才干激起孩子自信心。

1. 千万不要过度打骂孩子

许多孩子考试没考好，回到家后面临的是爸爸妈妈的拳打脚踢，“不打不长进”这种教育理念影响着无数人。其实，暴力并不能解决问题，孩子上学成果没考好，自身就现已很难过了，回到家后孩子最需求的便是爸爸妈妈的安慰，而不是打骂。

千万不要过度打骂孩子，有时候，这种暴力的做法不只起不到效果，反而还会让孩子发生厌学心思，还简单伤害到孩子的自尊心。

2. 多鼓舞孩子

不论孩子的考试成果怎么，宝爸宝妈们最该做的，便是多鼓舞孩子，多培育孩子学习的动力，增强孩子的自信心，而不应该打骂孩子。

有些孩子的性情会比较腼腆，这时候宝爸宝妈们就更需求多鼓舞孩子，鼓舞孩子迈出榜首步，便是一个很大的行进了。

虽然孩子在校园里遭到了教师的批判，宝爸宝妈们也不要过多责怪孩子，略微批判一下让孩子认识到自己的过错即可。

3. 切勿伤及孩子的自尊心

千万不要以为小孩子没有品格，也不存在什么自尊心。这是十分过错的观点，科学研究证明，孩子3岁今后就现已渐渐构成独立的品格了，小孩子的自尊心也很强的，略微不注意就会伤害到孩子的自尊心。

其实，关于小孩子来说，成果真不是那么重要，心思健康发展才是宝爸宝妈们最应该重视的。近些年来，道德教育越来越遭到人们的重视，德育也是校园需求特别重视的一个方面。

对待奖赏和批判，宝爸宝妈们要教会孩子放平心态，孩子遭到奖赏，宝妈们要多鼓舞孩子，孩子在校园遭到批判，宝妈们更要多鼓舞孩子，增强孩子行进的动力，孩子的品格会愈加健全，未来也会愈加光亮！