考研名校竞赛日趋激烈，随同名校推免生份额“攀升”，有人更换了校园，有人妄自菲薄不再温习。各大高校的贴吧里也不乏“太坑了”“压力山大”“没希望了”的说法。

由中国教育在线发布的《2019年全国研究生招生调查报告》指出，“部分名校推免生源中，本科毕业于‘双一流’建造高校的学生占比较高，意味着一般高校学生经过推免进入名校的时机相对较低”。“挨近多半考生以为推免份额进步关于考生不公正”。“咱们的向上之路是否越走越窄？”在还未打响却已硝烟弥漫的考研战场上，一些一般高校大学生充溢疑虑。（中国青年报11月25日）

硕士研究生招生考试在即，考生图书馆内严峻备考

或许这些同学没有意识到，把考研视为“向上之路”，恰恰是当时部分校园对待本科教育，与部分学生对待本科肄业、考研的最大问题，实质仍是“学历至上”。这不光导致我国高等教育结构与社会需求脱节，导致一般本科院校毕业生成为当时最难工作的大学生集体，并且也影响研究生教育质量，呈现研究生教育“泡沫”。

从高等教育的定位看，进入高等教育普及化年代，与我国社会需求接轨的高等教育结构，应该是10％的进行通识教育，90％的进行工作教育以培育应用型人才。但我国约60％的高等教育校园都寻求办综合性大学，许多当地本科院校以及部分高职院校，都想着进步学历层次（高职院校想升本，升本后脱离工作教育定位）。

2014年，我国提出推动600所当地本科院校转型进行工作教育的战略，但关于“转型”，不少当地一般本科院校并不活跃，还把“转型”视为降格。其实，这些当地本科院校的办学定位，就应该是进行工作教育，培育工作技术人才和应用型人才。

因为办学定位误差，不安于工作教育定位，不少当地本科院校，就以鼓舞、安排学生考研作为办学的重要方向，给学生灌注考名校研究生才干完成“向上”活动的观念，乃至把大学变为“考研预备班”。这不光是对一般本科院校、工作教育的自我贬低与矮化，还导致当地本科院校本科教育严峻蜕变，学生们只注重学研究生入学考试要考的科目，非考研科目就边缘化。这样的本科教育并不完好，承受这样教育的学生，假如考不上研究生将很难工作；就算考上，因为没有承受完好的本科教育，在研究生阶段的开展也很困难。

这也是我国推动研究生招生变革实施推免准则的原因，旨在改动应试考研，引导高校给学生完好且有质量保证的本科教育，以及让学生注重本科学习。一些一般本科院校学生对立推免准则，以为仍是用考试成绩选取才公正，这在“应试考研”既让部分本科院校违背办学定位、全体本科教育质量低，又影响研究生生源质量的实际下，现已难以引起言论反响。

简略来说，国家有必要坚决推动研究生招生变革，破除“应试考研”，当地本科院校有必要回归工作教育定位，以工作为导向而非学历为导向办学。

只要进步学历，才干完成“向上”活动，这是学历社会的成才观，进入高等教育普及化年代，这一观念将歪曲校园办学和学生的成才挑选。依照这一观念，是不是一切本科生都要考研，才干完成所谓的“向上”？从而，一切研究生，也都有必要考博，才干被视为“向上”？假如继续坚持并给学生灌注这一观念，我国学生的成才挑选会很单一，真实的向上之路也会渐渐的窄。一切高校都想办综合性大学，开展研究生教育，我国社会真需求那么多研究型人才吗？

当然，只要研究生推免准则，尚难以改动部分本科院校的办学定位。要让校园有正确的办学定位，需求变革对高校的办理与点评系统，以及对人才的点评系统。当地本科院校安于工作教育定位，并办妥高质量的本科工作教育，才是我国高等教育的出路。在这一办学定位之下，学生在本科毕业后是工作仍是读研，归于个别的规划，而就算读研，其首要意图也非进步学历层次，而是进步才干，这才干拓展个别的开展空间。

红星新闻签约作者 熊丙奇

修改 汪垠涛

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