原标题：2020部队专升本大学语文-《寡人之于国也》（《孟子》节选）课后练习一

2020部队专升本大学语文-《寡人之于国也》（《孟子》节选）课后练习一

1.下列各项中都归于孟子的“仁政”方法的是( )

①养生丧死无憾②不夺农时③七十者衣帛食肉，大众不饥不寒

④五亩之宅，树之以桑⑤谨庠序之教，申之以孝悌之义⑥颁白者不负戴于路途矣

A.①②③B.②④⑤C.②③⑥D.①④⑤

【解析】答案B。

试题剖析：题干要求“都归于孟子的‘仁政’方法”，这是扫除的根据。先了解各句的意思，然后再根据题干要求做挑选。②“不夺农时”④“五亩之宅，树之以桑”⑤“谨庠序之教，申之以孝悌之义”为方法，①“养生丧死无憾”③“七十者衣帛食肉，大众不饥不寒”⑥“颁白者不负戴于路途矣”为成果。

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2.对课文意思的了解、不正确的一项是( )

A.梁惠王“移民”“移粟”的方法，并没有使公民增多，因而就向孟子提出了疑问。

B.孟子用“五十步笑百步”的故事反诘梁惠王，使梁惠王落入自己设下的骗局。

C.孟子在此文中某些特定的程度地揭露了社会的不平等。

D.所谓行仁政便是要以保民为职分。

【解析】答案B。

用五十步笑百步既答复了“民不加多”的原因，又提醒了五十步笑百步的涵义：梁惠王的“移民移粟”跟邦邻统治者的治国不尽心，实质上没什么差异，仅仅形式上数量上不同罢了。

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3.对文章所表现出的作者的思维了解正确的一项是( )

A.孟子要点批判了梁惠王在荒年所采纳的移民移粟的方针。

B.孟子以为只要实施“仁政”，才能以“王道”统一天下，他描绘了抱负的社会生活图景。

C.孟子就梁惠王期望“寡人之民”“加多”而提出了自己的定见

D.盂子含蓄地批判其时统治者不管公民死活，还要寻觅假称的做法。

【解析】答案B。

这篇文章写孟子同梁惠王的说话。其时各国为了要增产粮食和扩大兵员，都苦于劳动力缺乏，所以梁惠王要同邦邻抢夺大众，采纳了自以为“尽心”的方法，但是意图并没有到达。孟子抓住了这个对立，指出梁惠王的“尽心”并不能使大众归顺，一起提出自己的建议，只要“行王道，施仁政”，才是治国的底子方法。ACD项都不是从思维方面来说的。

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