文|小鱼奶爸日记原创，欢迎个人转发和分享

表哥是个从骨子里就很传统的男人，这种观念直接支配了他对孩子的教育。

表侄今年上初中，成绩虽不算太好，但也属于中游。与其他小男孩不一样，他虽然也向往自由自在，不过很是懂事，知道父母为自己付出了很多，因而也尽可能满足他们的期望。

放假期间，表侄很少出去玩，都是在家中写作业，但饶是如此，成绩依然没什么改善。

甚至有一次他跟我说，每次考试发挥不好都会被爸爸打，声称分数不升反降，每天写作业一定没有好好认真学习。

我试着与表哥就这样的一个问题沟通，他当时的说法也在意料之中：

我之所以这么严格，也是为了管教孩子，谁不希望孩子将来出人头地？男孩本身就淘气，必须多管着点，我就是从小这样被管出来的，不然当时初高中，早就跟别的不良少年走上歪路了。

我当然懂得过去的成长经历对表哥的影响，也知道他望子成龙的心情。

不过，客观来说，这样的教育方式与其说是管教孩子，倒不如说是在“管”孩子。

01管≠教

管、教这两个字放在一起，形成“管教”这个词。

很多家长的理解，就侧重在了这个“管”字上，但这样的断章取义明显是不利于孩子成长的。

所谓管，指的是通过监督孩子，使他们达成自己的期望，通常适用于孩子出现不良行为的势头时，父母及时制止。

比如当孩子发脾气摔碗、不吃饭的时候，家长就必须得管。

而教，是通过给孩子传授知识与方法，让他学会自己成长。

这是很重要的一步，很多家长只有在管孩子之后才会教，但其实除此之外，教何时何地都是能够直接进行的。

比如孩子摔碗不吃饭，家长先用管来制止，而后再教孩子为什么不能这么做，如果遇到负面情绪应当如何正确宣泄。

举个简单的例子，来让大家体会管和教到底有什么不同。

比如表哥想让儿子考高分，会通过指责、批评甚至暴力的方式，告诉孩子“你必须进步”，这是管。

而教，应该是帮孩子分析为什么努力了考试成绩仍然上不去，而后帮他找出处理方法。

也就是说，采用管这种方式的家长，更加着眼于孩子当下的行为，目光不够长远，并且这并不能实质性解决问题。

02管

生活中大部分父母的实际行为都侧重于“管”孩子，因为他们往往会在发现孩子的问题时进行教育，而其他场景中则对这样的一个问题只字不提。

就像孩子喜欢赖床，每次家长都要等到孩子早上赖着不起床之后，采用各种指责以及惩罚的方式逼着孩子起床。

他们不会分析孩子为什么赖床，是因为昨天晚上睡得太晚，还是没有时间观念？其实这背后的原因根本不是一个“懒”字可以说清楚的。

会教育孩子的家长，在孩子出现任何问题行为时，也会先进行管制止，但他们还会思考背后的深层次原因。

比如孩子昨天晚上睡得晚，是因为晚上看手机，导致精神太过兴奋，无法入睡。

那么，即便孩子尚未出现赖床行为，他们也会告诉孩子晚上建议还是不要玩手机玩到太晚，否则容易睡不着觉。并且配合以其余的制约方式，比如跟孩子立规矩，到晚上10点上交手机，如果第二天成功早起就可以拿回去，并且坚持一个星期、一个月还会有额外奖励。

家长之所以习惯管孩子，而不习惯教孩子，其实是一种惰性的表现。

他们通常活在教育孩子的当下，而不是未来。并且，管孩子的方式简单粗暴，利用家长的权威感就能做到，而教孩子就需要更多的智慧与技巧。

再者，管孩子很容易立竿见影，因而让家长觉得很有效。

但这种家长单方面输出的过程，只是让孩子知道因为所以，却不知道所以然。长期下来，会导致亲子关系淡漠，孩子滋生叛逆情绪等多种问题。

请不要再把“管教”当成待孩子严厉的幌子，真正的管教应当侧重于“教”，需要父母对孩子表现出爱与支持。

家长要时刻反思自我，如果发现了自己有管>教的趋势，就要及时改正。

03教孩子虽难度高，但也并非不能做到

1）发泄情绪前先想一想

管孩子还是教孩子，是父母的一种思维习惯。

大部分情绪管理能力较弱的家长，在孩子出现不符合自己预期的行为时，就会下意识暴怒，而后通过管的方式让孩子尽快改正。

这种情况下，他们做出的举动常常是不计后果的，因而情绪管理是身为家长最重要的一门课程。

一定要先改变自己条件反射式的思维方式，在想对孩子发泄情绪时，先停下来想一想。想想自己到底想让孩子成为什么样？怎么做才能达到目的？

有了这样一个思考的过程之后，家长自然就会明白管并非最好的选择。

2）充分了解孩子

想要达到有效的教孩子的目的，家长必须先了解孩子的成长规律以及心里所想。只有如此，才能通过沟通打开孩子的心门，并选用孩子能接受和理解的方式，向他传授知识。

这种方式其实就跟古代上战场一样，知己知彼，方能百战不殆。

很多父母既不了解孩子，也不问清事情来由，就采取居高临下管孩子的方式。这样长期坚持，导致的必然结果是两种：孩子要么变成缺乏主张的傀儡，要么在沉默中爆发，青春期一到就表现的极为叛逆。

3）有一定的知识储备

管这种方式更适用于6岁以前的孩子，因为此时他们的认知系统还不够完善，会将父母看作权威人物。

12岁以上的孩子，就开始逐步懂得世界的规则，此时他们对于道德和权威的看法和概念也有了不一样的感觉。相较于暴力压制和身份压制，他们更喜欢父母能以理服人。

因此，想要教育好孩子，父母自己也必须跟着成长。

好比之前说孩子睡懒觉的问题，如果他是缺乏时间观念，那父母必须懂得如何让孩子形成时间观念的知识，才能运用到实际中，帮助孩子改掉坏毛病。

写在最后

我相信所有家长对于孩子都是抱有巨大期望的，并非不爱，只是教育的方式不对。

所谓管教，真正应该侧重的是教，与其天天跟在孩子屁股后面，用威逼利诱的方式让他一步步完成自己的预期，倒不如用技巧和爱，教孩子如何自己处理问题。

侧重于教的父母，才会养出自信心强且愿意努力的孩子。管孩子管得越深，孩子自己的主张就越少，自信心也就越弱。

父母永远要记得，管孩子是最为目光短浅的方式。让孩子知道为何需要这么做，应该怎么去做，才是真正为他好。

如果你目前管>教，就要尽量化管为教，给孩子一定信任吧，他一定会投桃报李的。