原标题：以中华文明助力党建和思政教育工作，这间校园这么做……

校园是培育人才的摇篮，如何将中华优异民间传统文明融入校园思政课程，处理文明育人的问题，是校园教育的重要课题之一。

据介绍，广州华立科技职业学院坚持立德树人底子方针，重视中华优异民间传统文明的教育，针对社会对高职人才的本质要求，以学院“三江书院”为渠道，完成优异文明传承、师资队伍建设、课程变革立异、学生本质提高的“一渠道四推动”教育系统，全程全员全过程“三全育人”的教育形式。

校园相关负责人表明，校园重视马克思主义意识形态在校园的辅导位置，发挥思维政治理论课对大学生思维政治教育的主渠道和主阵地效果，引导大学生坚决理想信念，增强任务担任，扣好人生第一粒纽扣。

使用三江学院渠道，拓宽文明育人途径

华立科技职业学院自2016年建立“三江书院”渠道以来，现在已展开“三江书院大讲坛”、“增城历史文明特征”、“爱国主义文明”等专题讲座，举行“中英文诗歌朗诵会”、“中秋诗会”、“经典名篇朗诵会”等各类文明活动，经过丰厚的社团活动将传达中华优异民间传统文明与社会主义中心价值百科观的培育和实践相结合。

相关负责人表明，校园每学期展开“第一堂思维政治理论课”、经典诗歌吟诵、赏心悦目读书月、师生书画展等活动，以中华民间传统文明、家国情怀、读书有利、社会主义中心价值百科观等为主题，经过微信、易班、慕课等渠道线上线下同步进行，掩盖学生约1.2万人次。

扩展课程思政，中华文明融入思政教育

在主题教育中，华立科技职业学院党委着力推动从思政课程扩展为课程思政，要求把立德树人融进每门课程。据介绍，校园教师党员带头，以点带面，经过课程思政完成对学生的思政教育，并要点参加主题教育；学生党员实施“三年接连一体化”思政教育，全程跟进校园“不忘初心，紧记任务”主题教育进程，在入党积极分子中请思政课教师进行“初心讲堂”专题讲座。

校园思政课教师把中华优异传统文明交融进思维政治教育，凭借三江书院文明渠道，发挥思政课教师、校外思政专家、社会文明名人三方力气，把“思政小讲堂”同“社会大讲堂”相结合，建立“文明传承+思政教育+主题教育”特征渠道，同步联合社会实践、顶岗实习、社团活动、校园文明等，使思政课程从“校园”走上“社会”，使主题教育从讲堂走向实践。

立异教育方法，延伸文明育人空间

校园思政课教育重视教育方法的立异，使用现代信息技术，凭借新媒体工具，实施线上线下联动。据介绍，学院建立团中央“第二讲堂成绩单”渠道，建立了集华立网课、才智树、超星尔雅、易班、华立职院党委大众号等交融新媒体的学习矩阵渠道，使用学习强国APP，构成学习空间网络系统。

相关负责人表明，“第二讲堂成绩单”为13300多名学生供给了学分选修渠道，“易班”注册用户就达17000多人，渠道及时发布学习咨询和主体教育内容，延伸了文明育人的学习空间。

经过“一渠道四推动”教育系统与全程全员全过程“三全育人”的教育形式，四年多来，华立科技职业学院近2万学生获益，在各类省级文体比赛、“挑战杯”、立异创业等赛事中获个人奖175项，在自愿服务和团学等方面99人受表彰，青年自愿者协会被评为广东省大中专学生暑期社会实践活动优异团队。

广州日报全媒体文字记者 张晓宜、徐静 通讯员 陶英

广州日报全媒体图片记者 杨耀烨 通讯员 陶英

广州日报全媒体修改 罗嘉妮

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