原标题：高考物理牛顿运动定律

牛顿运动定律是高中物理的中心内容，是毋庸置疑的难点和要点，下面便是小编给我们带来的高中物理要点根底：牛顿运动定律常识点总结，希望能协助到我们!

高中物理要点根底：牛顿运动定律常识点总结

常识结构中心常识

牛顿第必定律

全部物体总坚持匀速直线运动状况或停止状况，除非作用在它上面的力迫使它改动这种状况。

1. 清晰物体具有惯性

“全部物体总坚持匀速直线运动状况或停止状况”，提醒了全部物体都具有惯性，即物体具有坚持本来匀速直线运动状况或停止状况的性质，叫做惯性。测量物体惯性巨细的物理量是质量。

2. 清晰力的意义

“除非作用在它上面的力迫使它改动这种状况”，阐明力的作用是改动物体的运动状况。当物体遭到的合外力为零时，物体就坚持本来的状况(停止或匀速)，若遭到合外力，其状况必定发作显着的改变。

牛顿第二定律

物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比。

公式：F=ma

1. 瞬时性

牛顿第二定律表明晰物体的加速度与物体所受合外力的瞬时对应联系，即加速度随着力的发生而发生、消失而消失、改变而改变。

2. 矢量性

F=ma是一个矢量方程，任一瞬时，a的方向均与合外力的方向坚持一致。

3. 同体性

F=ma中F、m、a有必要对应同一个物体或同一个体系。

牛顿第三定律

两物体之间的作用力与反作用力总是巨细持平，方向相反，作用在同一条直线上。

区别一对作用力反作用力和一对平衡力

共同点：巨细持平、方向相反、作用在同一条直线上。

不同点：

1. 作用力反作用力作用在两个不同物体上，而平衡力作用在同一个物体上;

2. 作用力反作用力必定是同种性质的力，而平衡力或许是不同性质的力;

3. 作用力反作用力必定是一起发生一起消失的，而平衡力中的一个消失后，另一个或许依然存在。

超重和失重

1. 超重

物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象称为超重。

物体对支持物的压力巨细等于物体遭到的支持力，则以物体为研讨目标，物体遭到的支持力大于物体遭到的重力，合外力向上，物体具有向上的加速度，如图甲所示。

N-G=ma

高中物理要点根底：牛顿运动定律常识点总结

2. 失重

物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象称为失重。

同理，物体遭到的支持力小于物体遭到的重力，合外力向下，物体具有向下的加速度，如图乙所示。

G-N=ma

因而，物体处于超重仍是失重状况，只由物体的加速度决议，与其他要素无关。物体具有向上的加速度时，处于超重状况;物体具有向下的加速度时，处于失重状况;物体向下的加速度为重力加速度时，物体处于彻底失重状况。

动力学两类根本问题

(1)已知物体的受力状况确认物体的运动状况

(2)已知物体的运动状况确认物体的受力状况

根本思路：

高中物理要点根底：牛顿运动定律常识点总结

在这两类根本问题中，受力剖析是要害，求解加速度是桥梁和纽带。

根本进程：

a) 确认研讨目标

b) 进行受力剖析、运动进程剖析

c) 依据运动学公式求解加速度a

d) 求解不知道的力或运动参量

在剖析问题时，应养成画图的习气，包含画出受力剖析图和运动情境图，而且应把不同运动进程的受力状况和运动状况区别对应。

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