原标题：我国儿童学英语最大的问题是什么？

儿童英语教育是一项关系到千家万户的切身利益和下一代生长的谨慎科学，现在的家长对儿童英语教育都极为注重，但有许多问题一向困扰着不少家长们，儿童学英语最大的问题什么？怎样才干让孩子学好英语。

闻名中小学英语教育专家、我国教育学会外语教育专业委员会理事长龚亚夫以为：“我国儿童学英语最大的两个问题是输入量不行和触摸频度不行。”

01

输入量

尽管人们常常吐槽，学了十几年英语，仍是不会说，可是，细心回想一下，不难发现，咱们并没有像作业运动员那样，十几年如一日地专心于一件作业上。事实上，关于通晓一项技术而言，咱们花在英语上的时刻是远远不行的。具体来说，便是输入量不行。

为了应对考试，咱们把大部分时刻都用在能够马到成功的刷题上了，而英语语料的输入严重不足。众所周知，要想学好一门言语，仅靠课本上的几篇豆腐块文章，几乎是不可能的。

北京四我世界部校长石国鹏, 为高一学生拟定的阅览方针：每年阅览5000页英文原版书，约合20本英文书。均匀下来，两个星期要读一本英文原版书。

即使如此，这样的阅览量，与国外名牌大学的阅览要求---一周两本左右，仍有巨大距离。

英语输入量包含两个方面。

榜首，听力输入量。

我国爸爸妈妈学英语感触最深的，莫过于“聋哑英语”了。所以，现在的爸爸妈妈遍及比较注重孩子的听力输入，俗语叫灌耳音，或叫磨耳朵。

从英文儿歌开端，儿童学英语，到绘本或分级读物的音频输入，内容十分丰富。有的时分，真的十分仰慕现在的孩子，有这么好的条件，生逢当时。

所以，上了小学之后，在一个班上，你能够显着地看出，儿童学英语之间英语水平的距离，首要体现在听力输入量方面。从小坚持磨耳朵的孩子，传闻才干占有显着的优势，上课反响比较快，学英语的自信心也相应地增加了。

第二，阅览输入量。

跟着智能手机的遍及，现在的孩子，甭说英语阅览量了，中文书的阅览都在日益减少。比起文字阅览，手机的诱惑力显着要更大一些。

其次，学生的课外时刻都被背单词和刷题占有了，真实能够坚持英文阅览的孩子少之又少。刷题能够暂时进步学习成果，而阅览才干真实进步英语水平。

由于每天写文章，我对阅览的重要性深有体会。假设没有许多的阅览，写作就如无源之水，无本之木，写出来的东西犹如无病呻吟。当然，除了阅览之外，人生履历和勤于考虑也是取得读者共识的重要根底。

阅览能够拓宽孩子的视野，延伸孩子思维的深度。

从英语考试的视点来说，外刊文章成为高考英语的重要题源，英语原版书本和外刊的阅览量，无疑是进步英语成果的终极确保。

陪同孩子进行家庭英语启蒙的爸爸妈妈，都应该十分清楚：从英文绘本阅览到原版小说阅览，中心还有很长的路要走。

02

触摸频度

许多爸爸妈妈由于作业原因，儿童学英语疏于办理。有空的时分就多学一点，没有时刻了就只好任其自然。用教育专家龚亚夫的话说，叫“触摸频度不行”。

这个道理深入浅出，触摸英语的频度太低，遗忘得就十分快。究竟，咱们没有杰出的言语环境，假如不能确保每天继续地输入英语，就很难在头脑中形生长时间回忆。

要想进步“触摸频度”，有必要拟定一个学英语的方案。我家运用的“每日使命清单”法，将每天要听和读的内容列出来，完结一项内容齐截个勾，既增添了孩子学英语的爱好，又进步了孩子的自我办理才干。

俗语说，重复是回忆之母。这句话用在儿童学英语上，十分适用。每天听或阅览英语书归于触摸英语，可是真实进步英语水平的办法，应该是同一个资料的“触摸频度”，即重复的遍数。套用李阳的名言：天才便是重复遍数最多的人。

伊莱教育致力于让3-15岁孩子的英文学习水平到达美国小学英语教育的同步规范，以满意孩子在世界校园肄业、赴英语国家留学进修或移民入学的言语才干要求。伊莱英语选用全外教教育，培育学生听、说、读、写技术，让孩子能够自主学习并用英语拓宽更宽广的知识面，让孩子成为具有杰出英语交流和考虑才干的领导者。

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