原标题：学习，成果专业之美

我的前半生就浓缩在这个抽屉里。有学生证毕业证，有讲堂教育竞赛获奖证，有优异教师证，有第一批主干教师证……手捧一本本赤色证书，眼前活动着一个个场景，记忆犹新。我从教已有22年了，慨叹韶光如白驹过隙，不由头涔涔泪潸潸了。

1997年，我眉山师范毕业了，享用了直接分配工作的待遇，本着“从哪里来到哪里去”的准则，我回到了老家——顺龙乡官厅村。这儿读书那儿读书，转了一圈又转回来了，好在如了父亲所愿，脱了农皮！后来，我自学马克思主义，总算找到答案，这就叫否定之否定规则，万事万物总是循环往复的！哈哈，虽然有千个不肯，我又怎能逃脱规律呢？再说官厅，着实不一般。三市接壤之地，四面环环山，中心拱起处便是官厅，自古便是商贩聚集之地，不久前初一五八还赶集。在我看来，我现已感触不到她的乡土风味了，唯有路遥和泥泞。

我教育的当地，几个教师几个班，有些仍是我当年读小学时分的恩师，现在开端坐在一间工作室工作，真有点怯怯。校园实施的是当年比较盛行的包班制，什么都要会点，真实领会到师范校园培育“万精油”教师的慧眼啊！怎样教，我是真找不到调，浑浑噩噩就上完一节课，好在没什么教师听课，也不咋搞什么教研活动之类的，爱咋上就咋上。远啊，离顺龙乡都是十公里路，山高皇帝远，中心校的“官”管不着。日子一天天曩昔，与众老教师为伍，莫名生出一种担忧，课就这样一向上？我就这样一向老下去吗？一位教师看出了我的心思，给我说：“你读书时成果那么好，当年怎样学的现在就怎样上。”

十九岁的青年像初升的太阳相同奋发向上！可我的奋发向上无处繁荣。每天我就在校园家庭间游走。没有手机，没有网络，越来越觉得我便是那只掉到井底的蛙。慢慢地，跟着学打二七十，打到通宵，达到了误当清晨是傍晚的境地。我的精力放释了一些。慢慢地，在家研讨养鸡养兔，买农技书研讨，自已配微量元素饲料，我的实验鸡一阵疯长，可是后来得了软脚病。我快“农人化”了。慢慢地，我又开端研讨照相，并且是是非照，还在家设了间暗房，自已冲印相片。干了很多事，尝过滋味了又不告而终。我的魂灵将何处安放？

一天，朝雨洗去轻尘，清风送来浑身芳香。我心境分外爽，想找本书来享用春色。我来到校园一个杂物间，悠闲地翻看着。都是教育杂志或报纸什么的，最多的要数《四川教育》和《教育导报》。呀，这不便是我才上过的一篇课文吗？居然是这样上的？规划精妙，按部就班。半蹲着看完，我好像受了闷头一棒，我好像看到一道亮光，我的心里遭到极大震慑，这才叫上课啊！此时，我的魂灵像是被谁一把捉住，我是被深深地招引住了。我刨开杂物，拍去尘埃，查找旮旯，整理了近十年的杂志报纸，一本也不放过，足有一尺多高。我知道厨房师傅每天都来这拿东西作火引，我又把马进步灶膛的杂志救了回来。我预备享用一场甘霖！现在网络年代，得来全不费工夫的年代，一向没“饿”过的人们是领会不到那种饥渴了。

我在享用着读书的高兴！我把书分红两份，一份在校，一份在家。我把我教过的课文和杂志上的拿来作比照，从中找出他人规划的精妙之处；我找到杂志上的教育规划，照着姿态去上课，下来又再反思；我知道了语文东西性和人文性的一致，知道了怎么按部就班辅导学生读书……语文教育有着这么多的魅力，我在书本和实战中来回揣摩，常常有些问题想不通，找不到好法子，我就会和书本争论，和作者掐架，其乐无穷。我常常深夜还在床头伏读，孤灯为影，弯月为伴，心情激动，面红耳赤，任思绪飞扬。假如一个人学习的主动性一旦激发起来了会有多强壮，不首要处理让我学和我要学的问题，再多的学习分摊也是白费。

我从书上学到的东西，我一点一点到讲堂上去测验。我的每一个改动，在学生身上看到了表现。我看到了学生高兴的笑脸，看到一本本作业质量的提高，看到讲堂教育时学生精彩的讲话，这便是书本带来的改动。中心校要来听新教师的课，我执教了“瀑布”一文，我尽其所学做了精心规划，当然得到了应该算是鼓舞似的好评。一位教师说：“你是一个教育的料！”。这句话鞭笞了好多年！一年后，教育局进修校正新教师查核，我要到中心校借班上课，上了“我爱故土的杨梅”一课，骆教师一行给我打了九十多分，还说是这批新教师中最高的。我在教育中找到了高兴，我在读书中找到了方向。学习，让我斗志昂扬！

便是一种读书学习的习气，让我有了强壮的学习才能，大专学历悉数自修，还自修考了12科本科课程。学习多了，专业本质有了很大提高。参与县上各种竞赛，我从不回绝。一向在“露脸”和“冒泡”，一步一步走来，赤色的证书一本一本添加，装满了整个抽屉。

择一事终终身，不为富贵易匠心。我是一名教育匠，守住的是专业和执着。只要学习，才更专业。只要专业，才更美丽！怀揣赤子丹心，匠心成事。现在，我的案头又添了一本书，《校长怎么引领教师生长》……（王晋礼）

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