今日来聊聊0-12岁的孩子的美术启蒙问题。

都说孩子是天然生成的艺术家，涂涂画画是孩子的天分。

许多时分孩子喜爱静静的在那里涂色，一画便是几个小时。这给了许多劳累一天的妈妈们有了一个自在活动的时刻。

不论在家仍是在课外班，孩子画画的时分总能百分百营造出母慈子孝的气氛。

那么关于0-12岁的孩子进行美术启蒙时要注意的哪些问题？

1 “妈妈我不会画这个，你可不能够帮我画？”

本来是要培育“小毕加索”的，没想到硬生生把亲妈变成了"魂灵画师”。

假如每次画画，孩子都说“不会画”，就要考虑一下，是不是以下三种原因形成这样的一种状况：

家长常常性地过错批判孩子的著作；

孩子无法回想起绘画目标的特征；

孩子习惯了仿制和描摹

那假如娃让咱们协助画，咱们究竟该怎样做呢？

接过孩子的笔，为他画上小狗、小猫、房子，或许做个演示画，让孩子去仿照、学习，这样的协助，都不能算是有意义的协助，久而久之，会对孩子自在创造的决心和志愿形成搅扰，终究会让孩子由于“我不会画”而不敢、不肯提笔。

咱们该把“协助”换成“引导”。

比方能够终究靠发问，引发孩子对所要表达的事物细节上的回想。比方孩子不会画放风筝的场景，咱们咱们能够这样帮孩子回想一同放风筝的情形：

“你放风筝时感触怎样？你的双手放在哪里？你的脚是怎样站立的？风筝是怎样在天上飞的？”

这会让孩子意识到许多曾经都未曾想到的细节，而这样的细节有助于他们“画出”想要画的东西。

假如孩子仅仅抽象的说“我不知道该画什么”，咱们咱们能够试着供给一些体会，引导孩子去回想。比方昨日一同去超市购物的情形、比方一同读绘本的姿态、比方到小区楼下滑滑梯的情形等等。

咱们对孩子的“协助”不是在孩子的画上，而应该放在孩子的体会上，引导他们运用各个感官去感触周围的环境。

2 孩子总重复画同一个主题（火柴人、飞机、公主等）

这样的一种状况十分常见，孩子喜爱火柴小人、痴迷公主，每次只需一画画就离不开这些主题，很难去创造其他体裁。形成这种现象的原因有两种：

·孩子可能对某种事物特别感爱好

孩子心智灵敏，但对某种事物过火沉浸

·孩子的心智还不能探究、幻想和创造其他事物

孩子的情感表达还未到达应有的自在度。

这两种原因特别好区别，请你仔细调查孩子这些同主题的画，比方孩子喜爱飞机：

·单纯的出于爱好

他会画各种不同场景、林林总总的飞机，比方爬升的、着陆的、起飞的，形态万千的……

·情感表达缺少灵敏性

一遍遍重复画相同的飞机。对同一种事物的重复，也许是孩子寻求安全感，或不肯走出舒适区。

假如仅仅由于爱好，咱们必定不要用“不要再画飞机了”、“你除了会画飞机，就不会画其他了吗”这样的话冲击孩子的热心，要让自己也变得对飞机充溢爱好，再以孩子的爱好为圆点，协助他们拓宽更多的重视和视界。

咱们咱们能够引导他们从其他视点去表达。比方孩子只画客机，咱们咱们能够和孩子一同看军用飞机的图片，一同调查和谈论。

再比方咱们这样引导：“飞时机飞过不同的国家，咱们来看看你的飞机正飞往哪些国家。假如咱们计划飞去北极，而飞机的燃油耗尽了，那咱们该怎样办呢？让咱们把要做的事都画出来吧。”

剩余的问题，咱们明日持续聊，记住重视我哦，有任何其他问题欢迎谈论区留言。