原标题：深化新时代教育督导系统机制革新进行时⑤

本年2 月19日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代教育督导系统机制革新的定见》 ，为新时代教育督导作业展开建立了新航标。

深化新时代教育督导系统机制革新进行时，浙江省各地市都有哪些实践和考虑？

来听听他们怎么说 ↓↓↓

本期嘉宾

鲍志法 杭州市余杭区教育局党委委员、副局长

王建平 宁波市鄞州区教育局局长

杨林峰 海盐县教育局局长

李益民 兰溪市教育局党委书记、局长

毛香水 江山市教育局党委书记、局长

坚定信心 知难而进

竭尽全力构建教育督导新格式

杭州市余杭区教育局党委委员、副局长 鲍志法

2020年2月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时代教育督导系统机制革新的定见》。作为当地教育督导委员会成员，我第一时刻重视并仔细学习了《定见》，殷切体会到党和国家对教育督导作业的重视，教育督导的威望性、独立性全面进步，为推动教育高质量展开敞开了新征途。

《定见》从教育督导办理系统、教育督导运转机制、教育督导问责机制、督学聘任和办理、教育督导保证机制等方面，清晰了深化革新的方针使命与详细行动，要点杰出、亮点纷呈。我尤为重视《定见》中所说到的“完善对当地政府实行教育责任点评系统，定时展开点评作业”等内容。这是压紧压实当地政府执行教育优先展开主体责任的杰出行动。上一年以来，浙江省不断完善当地政府实行教育责任点评系统，并“真刀真枪”展开履职点评，在进步教育质量、促进教育公平、优化教育办理等方面凸显奇效，赢得了社会广泛重视和共同好评。 《定见》的出台再一次从国家层面将教育督导系统机制革新引向新纵深，是高水平教育办理系统建造的需求，更是打造新时代人民满意教育的重要准则组织。

下一步，我区将仔细遵从执行《定见》精力，推动建立“全范畴、全口径、全支撑、全保证”的督导新系统。

一是 全面夯实教育督导组织领导，完善教育督导委员会成员单位责任，实在保证教育督导组织独立行使功能的权力；

二是 高效执行教育督导责任使命，严厉实行督政、督学、点评监测功能，保证督政有力度，督学有深度，监测有信度；

三是 健全教育督导成果运用机制，强化教育督导约谈、奖惩、期限整改力度，鼓舞、促进被督导单位及教育等相关功能部分更好实行教育责任；

四是 大力建造专业优质督学部队，不断优化督学部队结构，厚实做好分级分类训练，积极探究建立退休干部及校长担任督学的返聘机制；

五是 实在完善教育督导保证准则，坚持不懈将教育督导经费列入教育经费预算，建立责任督学作业补助准则。

经过完善督导系统机制，加强督导部队建造，推动教育督导“长牙齿”、树威望，为首先高水平完结教育现代化奠定厚实根底。

以督导点评革新促进教育均衡优质

宁波市鄞州区教育局局长 王建平

一、学习《定见》整理革新思路

2020年2月中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代教育督导系统机制革新的定见》（以下简称《定见》），以优化办理系统、完善运转机制、强化成果运用为突破口，方针是在2022年根本建成全面掩盖、作业高效、成果威望、问责有力的中国特征社会主义教育督导系统机制。 这是加速推动教育督导作业立异展开的纲领性文件，也是全面加强新时代教育督导作业的根本准则和行动指南。

该《定见》对鄞州教育督导点评革新具有实践教导意义。鄞州区历经多年革新展开，已是宁波市优质根底教育资源最集聚的区域，但也呈现了城乡二元结构显着、公民办办学主体多元、办理系统双轨化等问题，需求经过更深化的督导点评革新来破解，进步区域教育优质均衡展开水平。

二、施行督导点评革新的鄞州探究

近年来，鄞州区推行校园教育点评革新，先后获评全市仅有的省第一批艺术教育试验区、全国青少年校园足球试点区、全国中小学责任督学挂牌督导立异区，在区域教育督导点评革新方面已有厚实根底。

下步， 经过体会《定见》精力，深化研讨区域实践，从实践问题动身，将持续展开督导点评革新，可以用“分层分类、简略查核、绑缚使用”12个字来系统归纳鄞州教育督导点评革新。

分层分类。针对校园不同，施行分层分类点评方法，将校园分为公办校园、民办校园、中心校园、小规模校园等多层多类，分组进行点评。

简略查核。在查核方针设置上，以上级部分的要求、校园的展开性方针为依据，由功能科室和点评专家联合进行点评，完不成方针的就扣分，取得省市荣誉的就加分，简化查核内容，量化点评成果。

绑缚使用。把点评成果与校园、校长的年度查核结合起来，把校园的查核成果与校长、教师的查核奖赏结合起来，激起校园全体动力。

鄞州督导点评革新，既重视校园特性，减轻查核担负，又强化鼓舞导向，重视质量特征，必定能进一步有用激起校园和校长、教师生长的积极性，促进区域教育的均衡优质展开。

深化督导系统机制革新

推动海盐教育高质量展开

海盐县教育局局长 杨林峰

中办、国办近来印发《关于深化新时代教育督导系统机制革新的定见》（以下简称“《定见》”），是加速推动教育督导作业立异展开的纲领性文件，是全面加强新时代教育督导作业的根本准则和行动指南，标志着我国教育督导进入全面深化革新的簇新历史阶段。我县将以全面执行《定见》为要害，着力进步教育办理才能，完善教育督导组织和部队建造，推动海盐教育高质量展开。

一、深化学习《定见》，把握教育督导革新要求

教育督导作为国家根本的教育准则，对推动加速教育现代化、建造教育强国，办人民满意的教育无足轻重。《定见》紧盯新时代教育作业展开的新变化，着眼于建立全面掩盖、作业高效、成果威望、问责有力的中国特征社会主义教育督导系统，这是以习近平新时代中国特征社会主义思想为教导，全面遵从党的十九大和全国教育大会精力的重要行动。《定见》坚持问题导向和方针导向，环绕保证教育优先展开，执行立德树人根本使命，提出要以优化办理系统、完善运转机制、强化成果运用为革新突破口，着力构建“全范畴、全口径、全支撑、全保证”的教育督导新系统，推动教育督导“长牙齿”，为新时代教育督导作业供给了教导和遵从，为新时代教育督导作业展开建立了新航标。

二、完善组织设置，进步督学部队全体素质

《定见》侧重要完善教育督导组织设置，充沛的发挥教育督导委员会成员单位效果，全面执行教育督导功能，清晰了推动教育督导由部分监督实在转变为政府监督的新要求，将推动构成上下联动、一致和谐、分工负责、齐抓共管的“大教育督导作业格式”。强化督学的才能训练进步，是当时督学部队才能建造的首要事项。既督又导，督学的理论水平、方针水平与实践经历有机交融是要害，咱们将依照责任督学与校园1∶5的装备标准配齐配强责任督学部队，依据《关于深化新时代教育督导系统机制革新的定见》要求，完善督学训练机制，展开督学专业化训练，标准和引导广阔督学依法督导、专业督导、高效督导，尽力打造数量足够、结构优化、事务精深、专兼结合的督学部队，为教育督导作业供给了强壮的人力支撑和专业支撑。

三、立异作业机制，助推教育高质量展开

“新时代呼喊新担任，新时代要有新作为”，党的十九大和全国教育大会敞开了新时代中国特征社会主义教育现代化建造新征途，吹响了建造教育强国的猛进号角，也赋予了教育督导新的历史使命。咱们将进一步完善督政、督学和点评监测“三位一体”作业功能结构，探究和实践双随机督导、归纳督导等督导方法，发挥“教育督导+互联网”、大数据、网络督导点评渠道的效果，不断的进步督导作业的实效性，为推动教育展开、促进教育公平、保护教育革新安稳全局供给保证，进一步发挥教育督导在推动教育现代化中的“保驾护航”效果，完结教育督导的标准化、准则化。

办妥人民满意的教育永远在路上，深化新时代教育督导系统机制革新正在进行时。 下一步，咱们将深化遵从党的十九大、十九届四中全会精力和全国、省、市教育大会精力，仔细抓好《定见》的落地收效，据守为党育人、为国育才的初心和使命，擦亮义务教育优质均衡的海盐样板，突显海盐范式，增强人民群众对教育革新展开的取得感、安全感、幸福感，为我县首先完结教育现代化而尽力。

抓实惯例督导 推动作业校本化

兰溪市教育局党委书记、局长 李益民

近来，国务院办公厅印发了《关于深化新时代教育督导系统机制革新的定见》，方针到2022年，根本建成全面掩盖、作业高效、成果威望、问责有力的中国特征社会主义教育督导系统机制。其间对校园的督导提出了“完善校园督导的方针和标准，对校园展开经常性督导，引导校园办出特征、办出水平，促进学生德智体美劳全面展开。”

教育惯例作为校园展开全部教育活动的柱石，五项教育惯例的督导查看有必要抓实抓细，要有的放矢地展开教育督导，夯实每一个教育环节。下一步，咱们 责任督学的经常性督导要点要从校园办理、办学理念向教育惯例偏移，作业要点要从查台账向重视作业实践搬运，侧重重视教师备课、上课、修改、教导和检测五个环节。

现在我市学生作业担负过重，且升学压力客观存在，没有针对性的作业让师生的投入与收成都不成正比，所以师生的时刻精力有必要花在刀刃上。因而， 本年兰溪教育督导要进一步完善、标准督导流程，以公平公平督导，科学标准督导为准则，杰出问题导向和实效导向，大力做好作业校本化革新推行作业，以督导促实效。

针对这项作业，责任督学要做到以下两点。 一是要做到“督有标准”。依据校本作业规划、作业安置、作业修改、作业习气养成等标准，展开经常性督导，一起，严厉教辅材料征订。 二是“导有水平”。责任督学要加强学习，体会精力，作业校本化要表现特性化，进步学生的作业实效，进步教师的出题水平，进步教师专业素质，然后达到“提质减负”的方针。要悟透标准，教导各个校园紧扣课程标准和校园校情、学生学情展开校本化作业研讨、规划与施行。

此外，还要 强化督导成果的运用。我市将把督导成果作为校园查核、评优评先的重要依据。各校也要将校本作业化作业的督导成果作为教研组查核、教师个人查核，评优评先的重要依据。

咱们将以新时代教育督导系统机制革新为要害，完善教育督导系统，健全教育督导机制，充沛的发挥教育督导的力气，为我市的教育质量进步保驾护航。

抢抓机会 真抓实干

深化督导革新，助推江山教育高质量展开

江山市教育局党委书记、局长 毛香水

近来中办、国办印发的《关于深化新时代教育督导系统机制革新的定见》（以下简称《定见》），为新时代教育督导作业在法治化轨道上平稳运转供给了强有力的政治和准则保证，为教育督导作业人员赋予了新机会、新使命。《定见》出台后，江山全市上下敏捷掀起学习热潮，结合本地实践，紧盯“到2022年，根本建成全面掩盖、运转高效、成果威望、问责有力的中国特征社会主义教育督导系统机制”方针，以优化办理机制、完善运转机制、强化成果运用为突破口，全力破解督而不紧、督而不实、督而不细等问题，保证不折不扣将《定见》落到实处，一定实效，助推江山教育完结高质量展开。

一是环绕“干什么”，健全标准化的责任执行机制。聚集党的十九大和各级教育大会精力，重视统筹和谐，挂牌成立新的教育督导委员会，从组织建造、方针法规、准则完善等方面清晰各成员单位责任，构建好“政府主导、部分联动、督导促进”责任执行系统和有用的和谐和领导机制，推动教育督导作业准则化、标准化、科学化。要点针对教育督导作业中发现的严峻问题，齐心协力、齐心协力，依托月度线上碰头会、季度现场会、年度述职会“三会”准则，环绕改进教育办理、优化教育决议计划、教导教育作业要求，催促各部分实在扛起责任，一以贯之合力推动教育督导作业走深化实。

二是环绕“谁来干”，健全专业化的部队建造机制。严把人员进口，采纳内选外聘方法，归纳考虑身体条件、作业经历、履职志愿等要素，加强把关，多中选好、好中选优，着力建造一支数量足够、结构合理、事务精深、廉洁高效、专兼结合的督学部队。疏通人员出口，坚持“轮换+筛选”，依据督导使命完结和实践表现、自己志愿等状况，及时做好人员“撤、调、转、退”。每年展开教育督导作业先进集体和优异督学评选，营建鼓舞干事、正向鼓舞的良好氛围。健全教育督导作业人员训练系统，注册线上线下学习交流渠道，定时约请专家学者答疑解惑、优异标兵经历共享。建立后备教育督导作业人才库，强化督导力气储藏，防止因年纪老化、岗位变化等原因呈现人员断档。

三是环绕“怎么干”，健全系统化的作业运转机制。紧扣新时代教育督导“督政、督学、点评监测”三块责任，完善教育督导点评系统，加强日常查核、专项查核，倒逼各部分单位将党和国家的教育方针，以及严峻决议计划落地执行落细。催促全市督学中心和督学部队结实建立厚实深化的作业作风，耕好“责任田”，经常性深化校园、深化家长、深化学生展开督导，下功夫摸清根本状况、把握根本数据，做到底数清、状况明、人头熟。加强教育督导才智化探究，探究“互联网+督导”形式，立异督导方法，进步挂牌督导作业效率，全面实在客观反映各校（幼儿园）办学水平缓教育质量。

四是环绕“干得好”，健全实效化的成果运用机制。做好教育督导的后半篇文章，强化成果运用，完善陈述、反应、整改、复查、鼓舞、约谈、通报、问责准则，建立健全问题清单、责任清单、整改清单机制，及时对展开不平衡、违规补课、招生不标准等教育痛点问题和存在实行教育责任不到位、教育攻坚使命完结严峻滞后等渎职违规行为的被督导单位“亮剑”监督，处理好督导陈述威望性不行、督导定见“置之不理”、整改问责“不痛不痒”等问题。强化顶层规划，将教育点评监测成果与被点评单位或责任人的评奖、评优、提升、晋级等挂钩起来，强力推动教育点评监测成果的运用。深化教育督导系统机制革新，紧紧环绕教育督导“长牙齿”方针，做好放权和授权作业，促进教育督导组织独立行使督导功能，执行督导点评、查看检验、质量监测等法定责任。

— 未完待续—

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