3天时刻紧迫自救续班率100%这家校区有何好方法

来源:自媒体

作者:腾跃双师课堂

2020-05-11 14:41:51  阅读:5591+

原标题:3天时刻紧迫自救,续班率100%,这家校区有何好办法?

腾跃双师讲堂:线下复课仅仅时刻迟早的问题,这并不代表线上开课会就此结束,疫情往后,线上+线下的教育形式已成为趋势,线上与线下深度交融的双师形式一定会迎来迸发添加。

“在接下来的暑期课,习悦教育会持续沿袭腾跃双师线上课,并在此基础上,添加更多线上课程服务,比方增开晚间线上课、周末线上课等多时段多频次的线上课程,它们会成为学生的刚需。”浙江永康习悦大语文项目负责人江教师说。

01

前语

出人意料的新冠肺炎疫情,并没有打乱浙江永康习悦教育的教育进度和招生方案。

在春节假期那7天“生死时速”里,习悦大语文项目负责人江世才只用了3天,就将授课形式和招生运营动作快速转移到线上,稳住了校区的教育秩序,保住了寒假和春季生源,这也为接下来的暑秋招生储藏了足够的粮草弹药

  • 叙述人:浙江永康习悦大语文项目负责人江世才

02

线上开课,立刻!立刻!

听到武汉封城的音讯,江教师隐约感觉到事态的严峻,一城已封,当地教培组织的线下教育活动必定无法进行。与湖北只要一省之隔的浙江必受疫情冲击,咱们的校区不能等不能拖,有必要立马预备线上课,抓紧时刻保护老学员!

一想到这些,江教师忐忑不安,“其时我想了三个法子,一是直接上腾跃方唐文学的线上课,和腾跃是老朋友了,信得过;二是自己线上授课,这种办法可行但预备时刻太仓促;三是搭上其他组织的线上课,可是这样简单让生源丢失。”终究,江教师挑选了腾跃方唐文学。

拿定主意,说干就干。大年初二,他人还在南京老家,初三就现已飞驰到浙江永康校区,初三、初四做好了线上课程谋划,初五发布上课告知、分班告知,悉数只用了3天时刻,接下来就等开课了。

那段时刻,腾跃现已为协作校预备好几个线上课程,寒假免费线上课、春季线上双师课、部编语文线上轻课等等,还为校区供给了配套的线上招生运营服务,协助校区渡过疫情危机。

江教师正好赶上寒假免费线上课的一期课,一期课招引了500多名学员,300多名老学员悉数转为线上课,续班率100%,其中有30多名重生听完课后立马转为正价课学员

这是一个好最初,江教师趁着热度又推出报名就送轻课(腾跃部编语文线上轻课)的活动,而且还开了一场轻课直播共享,介绍腾跃大语文、课程优势、组织优势等,顺势做了一系列招生续班动作,让生源愈加安定。

03

让家长100%承受,原因有三!

永康本地的家长热心给孩子补课,大大小小的训练组织一到周末车水马龙。不过,忽然让孩子从线下转到线上上课,家长会承受吗?

江教师给出了必定的答案!

首要,在疫情期间,家长没有其他挑选,只能凭借线上课让孩子收心学习;其次,腾跃方唐文学供给的免费又风趣的线上课程,课程质量有保证,家长没有理由回绝,事实证明,该课程非常受家长和学生欢迎;第三,事在人为,让家长承受线上开课仅仅第一步,怎么让家长持久喜爱而且认可线上课才是要害,这与校区的用心程度和服务水平休戚相关,在这一点上,江教师花费了巨大的汗水。

江教师的校区在疫情期间是全天开课,上午,学员们学习腾跃方唐文学的线上课程,下午,江教师亲身开课,对现已上过的课程进行拓宽延伸,协助学员温习稳固校内校外的课程,这一行动让家长很是喜爱和定心。

“线上开课在某些特定的程度上减轻了校区教师的作业担负,可是咱们并不敢太放松,由于跟着时刻的推移,家长和孩子会‘喜新厌旧’,会对服务提出更高要求。”江教师说。

最显着的比方便是孩子写作业时敷衍了事,交作业时拖拖拉拉,其实这是一个普遍现象,可是家长会把这样的一个问题扩大,会与线上开课的作用挂钩。江教师揣摩出了一个处理办法——把家长和学员拉到钉钉班级群,每到写作业的时刻就翻开钉钉视频会议功用,用开视频的办法监督每个学员完结作业。

为了保护家校联系,校区定时举办了家长教育讲座,江教师忧虑家长每天接纳的信息太多无法顾及讲座,他决议用最“粗笨”的办法——把讲座的内容进行提炼、加工,制作成图片和PPT,让家长能更快捷更轻松地观看和学习。

纤细之处更能表现质量,江教师便是用这份仔细、用心和爱心,呵护着家长和学员对校区的信赖。

04

12字告诫

2019年,永康习悦教育参加腾跃方唐文学,江教师既是方唐文学的项目负责人也是一名主班教师,半年时刻里,他的班从3个班添加到6个班,学员人数日益添加,江教师的口碑也在不断攀升。

每次到了共享作业经验的环节,他都会道出12字告诫——安身本职作业,不断学习立异。

安身本职作业:作为双师讲堂的主班教师,江教师在每一堂课开端之前都会提示自己做好足够的预备作业,在课后会想尽办法为学生和家长供给暖心服务,不怕服务多服务累,就怕服务不到位。

不断学习立异:腾跃方唐文学会对每位主班教师供给多种学习途径和途径,把握大语文专业相关常识和授课技法,可是江教师并不满足于此,作业之余,江教师爱听书、爱听《百家讲坛》、爱写作、乐意与搭档一同沟通教育心得,最近很火的抖音和快手的教育营销也在他的研讨范围内……只要是对自己作业有协助的工作,他都乐意测验,喜爱比他人“多走一步”,开阔眼界,提高自己。他的方针,便是上学生爱听的课,做学生喜爱的、家长满足的、校区信赖的好教师!

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跋文

4月26日,浙江省永康市小学一至三年级已正式开学复课,这关于永康习悦教育来说是一个天大的好音讯,习悦教育正在预备防疫物资,为校区消毒灭菌,做好防疫演练,迎候教育部门的查看和批阅,等候校外组织复课之日的到来。

江教师告知腾跃,线下复课仅仅时刻迟早的问题,这并不代表线上开课会就此结束,疫情往后,线上+线下的教育形式已成为趋势,线上与线下深度交融的双师形式一定会迎来迸发添加

“在接下来的暑期课,习悦教育会持续沿袭腾跃双师线上课,并在此基础上,添加更多线上课程服务,比方增开晚间线上课、周末线上课等多时段多频次的线上课程,它们会成为学生的刚需。”江教师说。

腾跃双师讲堂,线上一线名师团队助阵,线下运营团队供给招生、运营、办理服务支撑,处理校区优质师资少、生源易丢失、招生运营不成系统等难题。

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